ZH-21型通用电工、电子实验室设备
    该设备根据国家教育部最新教学大纲研制,是国内技术最先进、配备最齐全的实验设备,适用于大学、中专、技职校的电工学、电子学、电工电子技术等专业实验。可完成交流、直流、振荡、磁路电路、运算放大器、整流、交直流放大电路、数字逻辑电路、实验有机融于一体的现代实验室设备。
。。本设备学生实验部分采用铜制连线面包板,不受教材限制,灵活实验,能完成电工、电子250余项实验,在本产品实验指导书实验内容外,教师与学生还可自行编制实验内容。

1.产品概述:
    本产品是将“ZH-21型电工实验室设备”与“ZH-21型电子实验室设备”的实验内容、实验器材、功能合并为一体而设计的,具有实验内容丰富、经济效益高,但不能同时开电工、电子实验课程。
2.功能与结构:
2.1 使用条件
(l)温度:-5℃—40℃ (2)湿度:>80%(25℃)
    (3)电源AC380V±10%(50Hz)
2.2 电源参数:
2.2.1电源输入:电源输入时指示灯亮。
2.2.2电源输出:有保险丝和漏电保护开关二级保护功能;
A组:三相四级及地线    B组:交流电压3V—24V七挡,电源1.5A。  C组:直流稳压1.25V—24V连续可调,电流1.5A。  D组:直流稳压1.25—24V连续可调,电流0.5A。  E组:直流稳压5V,电流0.5A。
F组:交流电压0—240V连续可调,功率0.5KW。  G组:单相交流市电输出,供外接仪器设备用。
2.3 函数信号发生器
2.3.1 波 形:正弦波、三角波、矩形波
2.3.2 频率范围:5HZ—250KHZ分五个频段。
2.3.3 频率指示:由“HZ”表直接读出。
2.3.4 输出幅度:
正弦波:5HZ—250KHZ≥4.7V,250KHZ—250KHZ≥3.5V;
矩形波:5HZ—250KHZ≥4.5 V,250KHZ—250KHZ≥2.5V,
三角彼:5HZ—250KHZ≥lV。
2.3.5 输出衰减:正弦波:0dB、20dB、40dB,幅度连续细调。
2.4 单次脉冲信号源:正、负脉冲TTL电平输出。
2.5 音频放大器; Vi≥10mV, P≥0.5W,用于放大电路扩音,也可作信号寻迹仪器使用。
2.6 通用电路板与插座,表面布有四孔一组相互导电的插孔(注塑成型),其参数如下:
   (1)接触电阻≤0.02 ; (2)耐压电压≥2500V;  (3)绝缘电阻≥50M;(4)插拨次数去10000次;
2.7 学生实验桌:一桌为两座,桌的左右各有一个柜,柜中存放元器件及贮存板,中间抽屉存放工具、万用表、导线等;实验台控制面板采用金属双面峻塑;桌面周边采用2mm厚的兰色PVC塑料带热熔胶封边,外形美观、坚固、耐用;尺寸Cm:160×70×107。
3.器材配置 (以12/ l桌24座为例,详细配置请见发货清单)
    学生桌12台,主控台1台,塑料凳25张,双门立柜1个,13只MF-500型万用表;13套尖嘴钳、剥线钳、螺丝刀、13台三相电动机180W;91只交流接触器;26只时间继电器;52只热继电器;156只交直流电表;13套电路实验用的电阻器、电容器、电感线圈、变压器、二极管、三极管、集成运放、数字集成、可控硅、传感件及元器件“插座”、接插件、元件储存板等,能满足304项实验。
4.用户条件
4.1 用户自配实验器材:双踪示波器,频率计,晶体管毫伏表,功率因数表、功率表。
4.2 实验室面积要求:12/1台>=52m 2 ;18/1台>=66m 2 ;24/1台>=83m 2
5.实验项目
5.1 电工部分:引用“ZH-21型电工实验室设备”实验项目中的
             5.1、5.2、5.3、5.4、5.5条实验内容。
5.2 电子部分:引用“ZH-21型电子实验室设备”实验项目中的
             5.1、5.2、5.3、5.4、5.5、5.6、5.7条实验内容
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厂商
  • 上海育联科教设备有限公司

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