将空调器、电冰箱、全方位解剖，同时还要保证单独进行空调器的制冷、制热、除湿、自动通风运行及电冰箱制冷运行等实验，使学生认识其结构，整机运行原理、故障原因及维修方法。功能与结构：
与“SL-180型基本相同。不同这外：增加了必备的工具部分，每桌配备2型氧气瓶、氮气瓶、减压表头、焊枪扩管器、弯管器、剥线钳、字一字螺丝刀、电烙铁、活动板手”。
| 特点： 将空调器、电冰箱、全方位解剖，同时还要保证单独进行空调器的制冷、制热、除湿、自动通风运行及电冰箱制冷运行等实验，使学生认识其结构，整机运行原理、故障原因及维修方法。功能与结构： 与“SL-180型基本相同。不同这外：增加了必备的工具部分，每桌配备2型氧气瓶、氮气瓶、减压表头、焊枪扩管器、弯管器、剥线钳、字一字螺丝刀、电烙铁、活动板手”。 |
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